Instituto de Terapia Ocupacional
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Líneas de Investigación

Las líneas de investigación que mantiene el Instituto son:

Ocupación y salud en la comunidad

Esta línea abarca las investigaciones que permitan conocer las tendencias actuales y emergentes sobre la relación ocupación y salud en diferentes etapas del curso de vida en población en riesgo en su desempeño ocupacional por factores físicos, sociales, culturales; asimismo, esta línea de investigación incluye la identificación y revisión crítica de las ocupaciones locales que contribuyen a las malas condiciones de salud, así como aquellas que son ocupaciones que proveen salud y bienestar.

Inclusión y participación social de la persona con discapacidad.

Esta línea comprende la investigación orientada a desarrollar y evaluar programas orientados a la prevención de la discapacidad, inclusión y participación social desde la perspectiva ocupacional en diferentes ámbitos comunitarios.

Estudios de Detección e Intervención Temprana

Esta línea comprende las investigaciones que se centran en la detección e intervención temprana de alteraciones en el desarrollo, así como de indicadores de riesgo en diferentes areas del desarrollo en bebes y niños.




PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA

Investigaciones realizadas por los estudiantes de la Maestría en Terapia Ocupacional ya concluidas:

Líneas de investigación:

1. Detección e Intervención Temprana

Nombre de la Investigación:

Validez de constructo de la escala del Perfil de Conductas del Desarrollo Revisado
Objetivo: Describir la validez de constructo del PCD-R mediante una investigación teórica de las diferentes áreas de estudio del desarrollo que sustenta las conductas que se evalúan en la Escala Perfil de Conductas del Desarrollo Revisado en cada rango. Autora: Montserrat de la Riva Guzmán

Relación entre los trastornos regulatorios y el desarrollo de niños de 3 años
Objetivo: Identificar la relación entre las alteraciones en el desarrollo, medidas por el PCD, y los trastornos regulatorios, identificados por el Sensory Profile y el Tamiz Neuroconductual, en niños de 3 a 4 años, de preescolares de la Ciudad de México, en el 2004 y enero de 2005. Autora: Liliana del Rosario Castillejos Zenteno

La estimulación en el hogar y la disposición de juego como factores protectores para el desarrollo del niño con antecedentes de prematurez.
Objetivo: Indagar si la disposición de juego y estimulación en el hogar actúan como factores protectores en el desarrollo de niños de años de edad con antecedentes de prematurez, a acuerdo a la frecuencia con la que se presentan. Autora: Alejandra Márquez Calderón

Informe de investigación sobre los talleres de certificación del Perfil de Conductas de Desarrollo
Objetivo: Evaluar los talleres de certificación del PCD desde una visión amplia y objetiva a partir de las opiniones de los participantes involucrados. Autora: Leah Golombek Radzi

2. Ocupación/Salud en la Comunidad

Nombre de la Investigación:

Desarrollo de un grupo autogestivo de adultos mayores en una comunidad rural desde la perspectiva ocupacional.
Objetivo: Desarrollar una investigación participativa desde la perspectiva ocupacional, aplicada a la población de adultos mayores de San Pedro Atlapulco, orientado a identificar y resolver sus necesidades ocupacionales en las áreas de cuidado personal, productividad, esparcimiento y participación social. Autora: Catalina Edith Sánchez Galicia

Reportes de Práctica Innovadora:

Reporte de prácticas innovadoras realizadas por los estudiantes del Programa de Profesionalización para obtener la licenciatura en Terapia Ocupacional. Generación 2007-2008

La ocupación significativa como elemento organizador en el transcurso de la vida.
Objetivo: Dar cuenta de cómo la ocupación significativa es un elemento organizador en la estructura de la vida de una persona con una limitación física. Autora: Rosa de Lourdes Herrera Tapia

Desventajas en el desempeño de tareas académicas de un joven con hemiparesia espástica derecha.
Objetivo: Lograr un desempeño académico satisfactorio en los grados académicos superiores que el cliente esta por iniciar a través de mejorar la escritura de manera bilateral. Autora: Ana America Garcíapeña Gómez

Accesibilidad en el hogar de un adulto con cuadriparesia flácida
Objetivo: Mostrar el impacto que los problemas de accesibilidad tienen sobre el desempeño ocupacional de una persona con discapacidad motora severa, cómo afecta su estado emocional y cómo se propicia la exclusión. Autora: Guadalupe Martínez Torres

Intervención desde la prevención, en la ocupación de la persona que vive con riesgo de presentar síndrome post-polio.
Objetivo: Amortiguar los efectos tardíos de la poliomielitis y evitar al máximo que el cliente llegue a presentar el Síndrome Post-polio. Autora: Silvia Martínez Zarate

Integración de un adolescente con daño neurológico al ámbito laboral productivo. Caso clínico.
Objetivo: Mejorar la competencia ocupacional y su participación social de un adolescente con parálisis cerebral. Autora: Patricia Villegas Novelo

Programa para amas de casa con dolor de espalda mecánico postural desde la perspectiva ocupacional.
Objetivo: Identificar la correlación existente entre las actividades del ama de casa y el dolor de espalda. Autora: Gloria Etelvina Franco Sánchez

La reintegración social de una persona con hemiplejía a través de la ocupación.
Objetivo: Integrar a la persona a su ámbito familiar, laboral y comunitario. Autora: Julieta Ferrer y Santiago

Integración de un caso con secuelas de evento cerebral vascular desde la perspectiva ocupacional.
Objetivo: Realizar una intervención enfocada en la ocupación a través del desarrollo de áreas ocupacionales de cuidado personal e integración social. Autora: Marilupe Campero Cuenca

Estudio de caso: Artrodesis de muñeca derecha
Objetivo: Lograr la reincorporación exitosa de la persona a una actividad remunerada y significativa. Autora: Martha Elena Rubí Tapia

Detección e intervención en una escolar con hemiplejía leve utilizando marcos de referencia de Terapia Ocupacional
Objetivo: Cubrir las áreas de demanda de la niña, a través de la ocupación. Autora: Ma. del Pilar Serrano Hernández

Programa orientado a incrementar la volición ene l niño con déficit de atención e hiperactividad a través del modelo de ocupación humana.
Objetivo: Integrar el Modelo de Ocupación Humana dentro del ambiente educativo en donde el niño con TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) pueda ir modificando su desempeño ocupacional. Autora: Paulina del Castillo Negrete Rovira

Aplicación de una entrevista estructurada basada en el modelo de ocupación humana para detectar y conocer las necesidades ocupacionales del adulto mayor en un asilo.
Objetivo: Aplicar una entrevista estructurada para conocer y medir las necesidades ocupacionales, propiciar el interés de ocuparse y descubrir el beneficio de la ocupación, aprovechando la experiencia del adulto mayor. Autora: Margarita Elisa Terán Sánchez

Aumentando la participación en las actividades lúdicas en el patio del recreo de una niña con inseguridad gravitacional.
Objetivo: Dar cuenta del caso de una niña de 2 años que aún cuando presenta un desarrollo adecuado a su edad cronológica, se ve limitada en el área ocupacional de juego por dificultades para participar en los recreos y realizar juegos esperados a su edad debido a un problema de inseguridad gravitacional. Autora: María Esperanza Montemayor Garza

La integración escolar de un niño con trastornos del espectro autista desde el enfoque de Terapia Ocupacional.
Objetivo: Dar cuenta de un proceso de intervención desde la perspectiva del desempeño ocupacional, cuyo propósito fue que el cliente desarrollara la habilidad para recortar con tijeras, como estrategia para una integración exitosa en un escuela regular. Autora: Dolores Toledo Cortina

Programa para personas con artritis reumatoide desde la perspectiva ocupacional.
Objetivo: Lograr el máximo desempeño ocupacional y beneficios para el paciente on artritis reumatoide. Autora: Susana Villanueva del Moral

Bordando doy sentido a mi vida
Objetivo: Mostrar la importancia de no centrarse en disminuir la sintomatología en sí, sino tomar en cuenta a la persona con sus intereses ocupacionales y trabajar con ella para que las decisiones que tome, relacionadas con su desempeño ocupacional promuevan su salud y no la deterioren. Autora: Juvencia Victoria Viedma Aguilar

Autopercepción del desempeño ocupacional en adultos mayores.
Objetivo: Evaluar la percepción y satisfacción del desempeño ocupacional en adultos mayores utilizando un instrumento de evaluación del Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional. Autora: Ma. Eugenia Arredondo Novelo



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